Задания на классификацию предметов для 1 класса
(33)-
Суп и компот: выбираем продуктыЗадание будет способствовать развитию логического мышления ребенкаСКАЧАТЬ -
Зверь, птица, небылица: кто живет в лесу?Задание будет способствовать развитию логического мышления ребенкаСКАЧАТЬ -
Найди предмет (анализ и категоризация)Задание-раскраска, которое поможет развить аналитическое мышление ребенка и навыки категоризации, увеличить словарный запасСКАЧАТЬ -
Мастер сортировки: мыслим логическиЗадание будет способствовать формированию социальной компетентности, развития умения сравнивать, анализироватьСКАЧАТЬ -
Четыре сезона: считаем словаЗадание будет способствовать формированию речевой компетентности детейСКАЧАТЬ -
Материалы предметов: распределяем словаЗадание будет способствовать развитию познавательной активности ребенка, обогащению словарного запасаСКАЧАТЬ -
Прошлое и современность: обогащаем словарный запасЗадание будет способствовать развитию речевой компетентности младших школьниковСКАЧАТЬ -
Изучаем категории «живое» и «неживое»Комплект заданий, который поможет ребенку понять и изучить категории «живое» и «неживое», а также научиться сортировать изображенияСКАЧАТЬ -
На ферме: анализируем и мыслим логическиЗадание будет способствовать формированию естественнонаучной компетентности и логического мышленияСКАЧАТЬ -
Игра-головоломка «Треугольники-озорники»Задание будет способствовать развитию логического мышления, пространственного воображения, мелкой моторики, формировать понятие о причинно-следственной связи.СКАЧАТЬ -
Распределяем рисунки по категориям № 1Задание поможет ребенку развить логическое мышление, научиться распределять предметы по категориямСКАЧАТЬ -
Из таблицы в таблицу: тренируем вниманиеЗадание, которое научит ребенка ориентироваться в таблице и будет способствовать развитию логики и внимания, мелкой моторикиСКАЧАТЬ -
Распределяем рисунки по категориямКомплект заданий, которые помогут ребенку развить логическое мышление, научиться распределять предметы по категориямСКАЧАТЬ -
Диаграмма Кэрролла: Анализируем и упорядочиваем данныеКомплект заданий, которые помогут ребенку развить логическое мышление, навыки анализа и упорядочивания данныхСКАЧАТЬ -
Сортируем предметы по месту примененияЗадание будет способствовать развитию логического и аналитического мышления, формированию представления о назначении различных предметовСКАЧАТЬ -
Выбираем предметы, принадлежащие к множествуЗадание будет способствовать развитию логического и аналитического мышления, умения устанавливать взаимосвязи между предметамиСКАЧАТЬ -
Диаграмма Кэрролла: живое/неживое, твердое/не твердоеЗадание поможет ребенку развить логическое мышление, навыки анализа и упорядочивания данныхСКАЧАТЬ -
Изучаем категории «живое» и «неживое» №1Задание, которое поможет ребенку понять и изучить категории «живое» и «неживое», а также научиться сортировать изображенияСКАЧАТЬ -
У каждого свой образ: стиль в одеждеЗадание будет способствовать обогащению знаний о различных стилях в одеждеСКАЧАТЬ -
Диаграмма Кэрролла: живое/неживое, теплое/не теплоеЗадание поможет ребенку развить логическое мышление, навыки анализа и упорядочивания данныхСКАЧАТЬ -
Распределяем рисунки по категориям № 2Задание поможет ребенку развить логическое мышление, научиться распределять предметы по категориямСКАЧАТЬ -
Изучаем категории «живое» и «неживое» №2Задание, которое поможет ребенку понять и изучить категории «живое» и «неживое», а также научиться сортировать изображенияСКАЧАТЬ -
Изучаем категории «живое» и «неживое» №3Задание, которое поможет ребенку понять и изучить категории «живое» и «неживое», а также научиться сортировать изображенияСКАЧАТЬ -
Диаграмма Кэрролла: живое/неживое, быстрое/не быстроеЗадание поможет ребенку развить логическое мышление, навыки анализа и упорядочивания данныхСКАЧАТЬ