Изучаем категории «живое» и «неживое» №2
![Изучаем категории «живое» и «неживое» №2 Изучаем категории «живое» и «неживое» №2](https://childdevelop.info/doc/images/news/26/2619/CD_Nature_rus_ua_02_m.png)
Это задание создано для того, чтобы ознакомить ребенка с понятиями «живое» и «неживое», наглядно проиллюстрировать их и научить сортировать соответствующие изображения. В задании дано шесть рисунков, ребенок должен вырезать их по пунктирным линям и разложить по категориям «живое» (муравей, воробей, гриб) и «неживое» (барабан, гантель, корзина), а затем приклеить и раскрасить. Выполняя задание, ребенок будет развивать логическое и абстрактное мышление, учиться рассуждать и делать обоснованные выводы, а также развивать мелкую моторику.
Рейтинг | |
Загрузок | 78 |
Понравилось задание — оставьте отзыв
Гость