Возрастные категории
Предметные категории
Другие фильтры
Логика для детей
Логика для 4 лет – страница 10
(234)-
Развиваем внимание, ищем секретный код №8Задание будет способствовать развитию внимания, логико-математического мышленияСКАЧАТЬ -
Черепаха: ищем фрагменты изображенийЗадание будет способствовать развитию внимания, логического мышленияСКАЧАТЬ -
Найди лишний рисунок №3Задание-раскраска, которое поможет ребенку развить аналитическое мышление, мелкую моторику, умение выделять в объектах общее и различноеСКАЧАТЬ -
Ищем предмет без пары: новогодние пакетыЗадание будет способствовать развитию внимания, логического мышленияСКАЧАТЬ -
Определяем последовательность: самое тяжелое – самое легкоеЗадание, которое поможет ребенку развить навыки сравнения и упорядоченияСКАЧАТЬ -
Найди лишний рисунок №5Задание-раскраска, которое поможет ребенку развить аналитическое мышление, мелкую моторику, умение выделять в объектах общее и различноеСКАЧАТЬ -
Обезьяна: ищем фрагменты изображенийЗадание будет способствовать развитию внимания, логического мышленияСКАЧАТЬ -
Определяем последовательность: самое горячее – самое холодноеЗадание, которое поможет ребенку развить навыки сравнения и упорядоченияСКАЧАТЬ -
Развиваем внимание, ищем секретный код №7Задание будет способствовать развитию внимания, логико-математического мышленияСКАЧАТЬ -
Лев: ищем фрагменты изображенийЗадание будет способствовать развитию внимания, логического мышленияСКАЧАТЬ -
Ищем предмет без пары: колокольчикиЗадание будет способствовать развитию внимания, логического мышленияСКАЧАТЬ -
Ищем предмет без пары: шапки СантыЗадание будет способствовать развитию внимания, логического мышленияСКАЧАТЬ -
Развиваем внимание, ищем секретный код №6Задание будет способствовать развитию внимания, логико-математического мышленияСКАЧАТЬ -
Определяем последовательность: самое быстрое – самое медленноеЗадание, которое поможет ребенку развить навыки сравнения и упорядоченияСКАЧАТЬ -
Изучаем категории «живое» и «неживое» №2Задание, которое поможет ребенку понять и изучить категории «живое» и «неживое», а также научиться сортировать изображенияСКАЧАТЬ -
Изучаем категории «живое» и «неживое» №3Задание, которое поможет ребенку понять и изучить категории «живое» и «неживое», а также научиться сортировать изображенияСКАЧАТЬ -
Найди лишний рисунок №6Задание-раскраска, которое поможет ребенку развить аналитическое мышление, мелкую моторику, умение выделять в объектах общее и различноеСКАЧАТЬ -
Ищем предмет без пары: ангелочкиЗадание будет способствовать развитию внимания, логического мышленияСКАЧАТЬ -
Найди лишний рисунок №2Задание-раскраска, которое поможет ребенку развить аналитическое мышление, мелкую моторику, умение выделять в объектах общее и различноеСКАЧАТЬ -
Зебра: ищем фрагменты изображенийЗадание будет способствовать развитию внимания, логического мышленияСКАЧАТЬ -
Ищем ответы в рисунках №3Задание поможет ребенку развить логическое мышление и увеличить словарный запас, поупражняться в раскрашиванииСКАЧАТЬ -
Изучаем категории «живое» и «неживое» №7Задание, которое поможет ребенку понять и изучить категории «живое» и «неживое», а также научиться сортировать изображенияСКАЧАТЬ -
Изучаем категории «живое» и «неживое» №5Задание, которое поможет ребенку понять и изучить категории «живое» и «неживое», а также научиться сортировать изображенияСКАЧАТЬ -
Изучаем категории «живое» и «неживое» №4Задание, которое поможет ребенку понять и изучить категории «живое» и «неживое», а также научиться сортировать изображенияСКАЧАТЬ