Изучаем условные обозначения полезных ископаемых

Это задание направлено на развитие естественнонаучной компетентности детей младшего школьного возраста. Выполняя задание, ребенок будет учиться пользоваться различными источниками информации, работать с картами полезных ископаемых. Ребенку предлагается, используя атлас или Интернет, выяснить, какие условные обозначения имеют те или иные полезные ископаемые. Также ребенок должен изобразить эти условные обозначения. Во второй части задания на основе предоставленного шаблона ребенку нужно описать торф. Выполнение задания будет способствовать развитию умения пользоваться картами, описывать природные объекты по шаблону.