Дневник наблюдений: изменения в природе

Задание направлено на формирование умения вести наблюдения за погодой и своим настроением. Ребенку предлагается в течение недели наблюдать за погодой (температурой воздуха, облачностью, осадками, направлением ветра) и своим настроением, фиксировать результаты наблюдений в дневнике. Выполняя задание, ребенок может ориентироваться на общепринятые условные обозначения или использовать свои. Выполнение второго и третьего заданий побудит ребенка к высказыванию собственного мнения, обращению к народной мудрости. Задание будет способствовать развитию наблюдательности, тренировке внимания, формированию навыков работы с приборами (термометром, флюгером, компасом).