Головоломки для 4 класса
(135)-
Угадываем сокровища пирата по описаниюЗадание будет способствовать формированию речевой компетентности детей, умения разгадывать ребусыСКАЧАТЬ -
Составляем слова из словаЗадание будет способствовать формированию речевой компетентности детей, развитию умения соcтавлять и решать языковые головоломкиСКАЧАТЬ -
Определяем названия стран и столицКомплект заданий, которые помогут ребенку развить природоведческую и языковую компетенции и логическое мышлениеСКАЧАТЬ -
Определяем названия стран и столиц № 1Задание поможет ребенку развить природоведческую и языковую компетенции и логическое мышлениеСКАЧАТЬ -
Определяем названия стран и столиц № 2Задание поможет ребенку развить природоведческую и языковую компетенции и логическое мышлениеСКАЧАТЬ -
Определяем названия стран и столиц № 3Задание поможет ребенку развить природоведческую и языковую компетенции и логическое мышлениеСКАЧАТЬ -
Определяем названия стран и столиц № 4Задание поможет ребенку развить природоведческую и языковую компетенции и логическое мышлениеСКАЧАТЬ -
Определяем названия стран и столиц № 5Задание поможет ребенку развить природоведческую и языковую компетенции и логическое мышлениеСКАЧАТЬ -
Определяем названия стран и столиц № 6Задание поможет ребенку развить природоведческую и языковую компетенции и логическое мышлениеСКАЧАТЬ -
Волшебный мир Гарри Поттера: разгадываем анаграммыЗадание будет способствовать формированию читательской компетентности ребенка, развитию умения разгадывать анаграммыСКАЧАТЬ -
Математика в лесу: работаем с дробямиЗадание будет способствовать развитию математической компетентностиСКАЧАТЬ -
Словесная головоломка «Цепочка превращений»Задание способствует развитию ассоциативного мышления и творческих способностей, расширит словарный запас ребенка, пробудит интерес к изучению языкаСКАЧАТЬ -
Головоломка «Русские народные инструменты»Задание-головоломка, которое познакомит ребенка с названиями русских народных инструментов, а также будет способствовать развитию внимания и логического мышленияСКАЧАТЬ -
Мастер слова: составляем головоломкуЗадание будет способствовать формированию речевой компетентностиСКАЧАТЬ -
Учимся составлять языковые головоломкиЗадание будет способствовать формированию речевой компетентностиСКАЧАТЬ -
Анаграмма «Заколдованные слова»Задание поможет ребенку пополнить словарный запас, развить аналитическое мышление, улучшит концентрацию внимания, позитивно повлияет на формирование навыков техники чтения.СКАЧАТЬ -
Головоломка «Словесные прятки»Комплект заданий будет способствовать обогащению словарного запаса по теме «Виды искусства», развитию ассоциативного мышления и творческих способностей, пробуждению интереса к искусствуСКАЧАТЬ -
Головоломка «Музыка»Комплект заданий будет способствовать обогащению словарного запаса по теме «Музыка», развитию ассоциативного мышления и творческих способностей, пробуждению интереса к искусствуСКАЧАТЬ -
Головоломка «Театр»Комплект заданий будет способствовать обогащению словарного запаса по теме «Театр», развитию ассоциативного мышления и творческих способностей, пробуждению интереса к искусствуСКАЧАТЬ -
Головоломка «Живопись»Комплект заданий будет способствовать обогащению словарного запаса по теме «Живопись», развитию ассоциативного мышления и творческих способностей, пробуждению интереса к искусствуСКАЧАТЬ -
Головоломка «Цирк»Комплект заданий будет способствовать обогащению словарного запаса по теме «Цирк», развитию ассоциативного мышления и творческих способностей, пробуждению интереса к искусствуСКАЧАТЬ -
Головоломка «Кино и мультипликация»Комплект заданий будет способствовать обогащению словарного запаса по теме «Кино и мультипликация», развитию ассоциативного мышления и творческих способностей, пробуждению интереса к искусствуСКАЧАТЬ -
Головоломка «Архитектура»Комплект заданий будет способствовать обогащению словарного запаса по теме «Архитектура», развитию ассоциативного мышления и творческих способностей, пробуждению интереса к искусствуСКАЧАТЬ -
Головоломка «Хореография»Комплект заданий будет способствовать обогащению словарного запаса по теме «Хореография», развитию ассоциативного мышления и творческих способностей, пробуждению интереса к искусствуСКАЧАТЬ