Глухие и звонкие звуки для 1 класса – страница 2 – страница 2
(77)-
Считаем буквы и звукиЗадание будет способствовать формированию речевой компетентности ребенка, обогащению словарного запасаСКАЧАТЬ
-
Изучаем буквы и согласные звуки (русский язык)Задание, которое поможет ребенку изучить согласные звуки русского языка и соответствующие буквыСКАЧАТЬ
-
Моё имя: анализируем звуко-буквенный состав словаЗадание поможет усовершенствовать навыки звуко-буквенного анализа, будет способствовать обогащению словарного запаса.СКАЧАТЬ
-
Различаем гласные звуки и буквы №2 (А, О, У, И, Э, Ы) (русский язык)Задание, которое поможет ребенку научиться различать гласные звуки русского языка и обозначать их на письме соответствующими буквами (а, о, у, и, э, ы)СКАЧАТЬ
-
Тропинка с согласными звуками (№2)Задание поможет ребенку развивать речевую культуру, внимание, сообразительностьСКАЧАТЬ
-
Гласные и согласные звуки № 2 (русский язык)Задание-лабиринт поможет ребенку хорошо выучить гласные и согласные звуки и буквы, обозначающие их на письме, а также потренировать внимание и мышлениеСКАЧАТЬ
-
Изучаем буквы, обозначающие 2 звука (русский язык)Задание, которое поможет ребенку изучить буквы, обозначающие 2 звука в русском языкеСКАЧАТЬ
-
Тропинка со звонкими согласными звуками (№3)Задание поможет ребенку развивать речевую культуру, внимание, сообразительностьСКАЧАТЬ
-
Различаем глухие и звонкие согласные: [Д]– [Т], [Д'] – [Т'] (русский язык)Задание поможет ребенку научиться различать звонкие и глухие звуки русского языка и обозначать их на письме соответствующими буквамиСКАЧАТЬ
-
Изучаем буквы и глухие согласные звуки (русский язык)Задание, которое поможет ребенку изучить глухие согласные звуки русского языка и соответствующие буквыСКАЧАТЬ
-
Различаем гласные звуки и буквы №3 (А, О, И, Ы) (русский язык)Задание, которое поможет ребенку научиться различать гласные звуки русского языка и обозначать их на письме соответствующими буквами (а, о, и, ы)СКАЧАТЬ
-
Изучаем буквы и звонкие согласные звуки (русский язык)Задание, которое поможет ребенку изучить звонкие согласные звуки русского языка и соответствующие буквыСКАЧАТЬ
-
Тропинка с глухими согласными звуками (№4)Задание поможет ребенку развивать речевую культуру, внимание, сообразительностьСКАЧАТЬ
-
Гласные и согласные звуки № 3 (русский язык)Задание-лабиринт поможет ребенку хорошо выучить гласные и согласные звуки и буквы, обозначающие их на письме, а также потренировать внимание и мышлениеСКАЧАТЬ
-
Изучаем буквы и шипящие согласные звуки (русский язык)Задание, которое поможет ребенку изучить шипящие согласные звуки русского языка и соответствующие буквыСКАЧАТЬ
-
Тропинка с гласными буквами, которые могут обозначать два звука (№6)Задание поможет ребенку развивать речевую культуру, внимание, сообразительностьСКАЧАТЬ
-
Изучаем буквы и сонорные согласные звуки (русский язык)Задание, которое поможет ребенку изучить сонорные согласные звуки русского языка и соответствующие буквыСКАЧАТЬ
-
Впиши буквы: домашние животныеЗадание поможет ребенку развить языковую компетенцию и навыки письмаСКАЧАТЬ
-
Гласные и согласные звуки № 4 (русский язык)Задание-лабиринт поможет ребенку хорошо выучить гласные и согласные звуки и буквы, обозначающие их на письме, а также потренировать внимание и мышлениеСКАЧАТЬ
-
Тропинка с шипящими звуками (№5)Задание поможет ребенку развивать речевую культуру, внимание, сообразительностьСКАЧАТЬ
-
Лабиринт из звуков №3: звонкие согласные (русский язык)Задание, которое поможет ребенку выучить звонкие согласные звуки русского языка, развить зрительно-моторную координацию, закрепить знание буквСКАЧАТЬ
-
Различаем гласные звуки и буквы №4 (А, О, У, И, Ы) (русский язык)Задание, которое поможет ребенку научиться различать гласные звуки русского языка и обозначать их на письме соответствующими буквами (а, о, у, и, ы)СКАЧАТЬ
-
Различаем гласные звуки и буквы №5 (А, О, Э, Е, И) (русский язык)Задание, которое поможет ребенку научиться различать гласные звуки русского языка и обозначать их на письме соответствующими буквами (а, о, э, е, и)СКАЧАТЬ
-
Ищем звук [л'] в названиях предметовЗадание будет способствовать формированию речевой компетентности ребенка, развитию фонематического слухаСКАЧАТЬ