Вырезание ножницами – задания для детей
(123)-
«Дни недели»: располагаем по порядкуЗадание поможет ребенку повторить названия дней недели и их правильный порядок, будет развивать внимание, мелкую моторику и зрительную памятьСКАЧАТЬ
-
Сортируем по категориям «зима» и «лето»Задание поможет ребенку потренировать мышление, выполнение умственных операций и получить навыки сортировки по категориям «зима» и «лето»СКАЧАТЬ
-
Соединяем половинки фруктов и ягод №1Задание поможет ребенку обогатить знания о фруктах, будет способствовать развитию внимания, памяти, логического мышления, мелкой моторики и зрительно-моторной координации.СКАЧАТЬ
-
Собери английский алфавит (12 пропусков)Задание для детей в котором необходимо вырезать 12 букв английского алфавита и наклеить их в пропущенные местаСКАЧАТЬ
-
«Домики» слогов: деление слова на слогиЗадание будет развивать языковую компетентность ребенкаСКАЧАТЬ
-
Вырежи и наклей: мыслим логическиЗадание направлено на развитие мелкой моторики, логического мышления, умения сопоставлять объекты, определять и дополнять элементы, которых не хватает.СКАЧАТЬ
-
Корзина букв: изучаем русский алфавитЗадание, которое поможет ребенку усвоить разницу между прописными и строчными буквами русского алфавита, потренировать внимание и зрительную памятьСКАЧАТЬ
-
Складываем печенье и учимся считать до 10-тиЗадание, которое поможет в изучении чисел до 10, будет развивать навык счета до 10 и внимание, будет способствовать пониманию разницы между цифрой и числомСКАЧАТЬ
-
Сортируем на «холодное» и «горячее»Задание поможет ребенку потренировать логическое мышление и внимание, сортируя предложенные изображения по категориям «холодное» и «горячее»СКАЧАТЬ
-
Иллюстрируем слова: учимся читатьЗадание направлено на формирование умения вдумчиво читать, будет развивать зрительную память, мелкую моторику рук, умение вырезать детали по контуру.СКАЧАТЬ
-
Изучаем четыре времени суток (девочка)Задание, которое поможет ребенку выучить такие понятия, как утро, день, вечер, ночь, потренировав при этом внимание и мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Буквенные браслеты: буквы A, B, C, DЗадание, которые познакомят ребенка с буквами английского алфавита A, B, C, DСКАЧАТЬ
-
Буквенные браслеты: буквы А, Б, В, Г (русский язык)Задание, которое познакомит ребенка с буквами русского алфавита А, Б, В, ГСКАЧАТЬ
-
Антонимы в рисунках: развиваем навыки сравненияКомплект заданий, которые помогут ребенку потренировать навыки сравнения, развить произвольное внимание и мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Буквенные браслеты (русский язык)Комплект заданий, которые познакомят ребенка с буквами русского алфавитаСКАЧАТЬ
-
Изучаем порядок планет Солнечной системыЗадание поможет ребенку запомнить названия и порядок планет в Солнечной системе, развить навыки чтения и внимательность, расширить кругозорСКАЧАТЬ
-
Коврик: ориентируемся на плоскостиЗадание направлено на развитие мелкой моторики, зрительной памяти, внимания, умения вырезать фигуры по контуру, ориентироваться на плоскости.СКАЧАТЬ
-
Снеговик: выбираем детали, вырезаем, клеим, рисуемЗадание будет способствовать развитию внимания, логического мышления, творческих способностей ребенкаСКАЧАТЬ
-
Изучаем категории «живое» и «неживое»Комплект заданий, который поможет ребенку понять и изучить категории «живое» и «неживое», а также научиться сортировать изображенияСКАЧАТЬ
-
Вырезаем и учим геометрические фигурыЗадание-раскраска, которое поможет ребенку выучить геометрические фигуры, развить пространственное мышление и мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Антонимы в рисунках: холодный/горячийЗадание поможет ребенку потренировать навыки сравнения, развить произвольное внимание и мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
По размеру стройся: упорядочиваем предметыЗадание направлено на формирование математической компетентности, умения сравнивать и упорядочивать предметы по размеру, развивать мелкую моторику.СКАЧАТЬ
-
Одежда по погоде: одеваемся правильноЗадание будет способствовать формированию умения подбирать и носить одежду по погодеСКАЧАТЬ
-
Игра-головоломка «Треугольники-озорники»Задание будет способствовать развитию логического мышления, пространственного воображения, мелкой моторики, формировать понятие о причинно-следственной связи.СКАЧАТЬ