Окружающий мир для 4 лет – Окружающая среда
(29)-
Суп и компот: выбираем продуктыЗадание будет способствовать развитию логического мышления ребенкаСКАЧАТЬ
-
Зверь, птица, небылица: кто живет в лесу?Задание будет способствовать развитию логического мышления ребенкаСКАЧАТЬ
-
Анализируем и раскрашиваем рисункиЗадание-раскраска, которое поможет развить аналитическое мышление ребенка и навыки категоризации, увеличить словарный запасСКАЧАТЬ
-
Определяем, что объединяет рисункиЗадание будет способствовать формированию естественнонаучной компетентностиСКАЧАТЬ
-
Изучаем сигналы светофора, раскрашиваем, рассказываемЗадание будет способствовать развитию социальной компетентности ребенкаСКАЧАТЬ
-
Определяем полезные продукты для здоровых зубокЗадание будет способствовать формированию здоровьесберегающей компетентности ребенкаСКАЧАТЬ
-
Антонимы в рисунках: холодный/горячийЗадание поможет ребенку потренировать навыки сравнения, развить произвольное внимание и мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
На ферме: анализируем и мыслим логическиЗадание будет способствовать формированию естественнонаучной компетентности и логического мышленияСКАЧАТЬ
-
Определяем последовательность: самое большое – самое маленькоеЗадание, которое поможет ребенку развить навыки сравнения и упорядоченияСКАЧАТЬ
-
Вид сверху: развиваем пространственное мышлениеЗадание будет способствовать развитию пространственного мышленияСКАЧАТЬ
-
Определяем последовательность существ и предметовКомплект заданий, которые помогут ребенку развить навыки сравнения и упорядоченияСКАЧАТЬ
-
Правила поведения: действуем ответственноЗадание будет способствовать формированию ответственного поведения в природеСКАЧАТЬ
-
Чья тень: развиваем наблюдательностьЗадание будет способствовать развитию внимания, наблюдательностиСКАЧАТЬ
-
«Вижу. Слышу. Чувствую»: описываем ощущенияЗадание будет способствовать развитию естественнонаучной компетентности учащихсяСКАЧАТЬ
-
Навстречу и напротив: ориентируемся в пространствеЗадание будет способствовать развитию внимательности, умения детей дошкольного возраста ориентироваться в пространствеСКАЧАТЬ
-
-
Сортируем предметы по месту примененияЗадание будет способствовать развитию логического и аналитического мышления, формированию представления о назначении различных предметовСКАЧАТЬ
-
Антонимы в рисунках: большой/маленькийЗадание поможет ребенку потренировать навыки сравнения, развить произвольное внимание и мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Антонимы в рисунках: узкий/широкийЗадание поможет ребенку потренировать навыки сравнения, развить произвольное внимание и мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Определяем последовательность планет: самая большая – самая маленькаяЗадание, которое поможет ребенку развить навыки сравнения и упорядоченияСКАЧАТЬ
-
Антонимы в рисунках: тяжелый/легкийЗадание поможет ребенку потренировать навыки сравнения, развить произвольное внимание и мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Антонимы в рисунках: быстрый/медленныйЗадание поможет ребенку потренировать навыки сравнения, развить произвольное внимание и мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Антонимы в рисунках: веселый/грустныйЗадание поможет ребенку потренировать навыки сравнения, развить произвольное внимание и мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Антонимы в рисунках: дикий/домашнийЗадание поможет ребенку потренировать навыки сравнения, развить произвольное внимание и мелкую моторикуСКАЧАТЬ