(Не) художественные книги: объясняем выбор

Это задание поможет ребенку расширить свой круг чтения. Ученикам и ученицам предлагается прочитать названия книг и определить, к какой группе (художественные или нехудожественные) эти книги принадлежат. Также дети должны вырезать и разместить изображения книг на соответствующей «полке», а во второй части задания – самостоятельно придумать и написать название художественной и нехудожественной книги. Выполнение задания поможет развивать читательский интерес, умение ориентироваться в мире детской литературы и делать осознанный выбор книг.