Пчела или оса: учимся сравнивать

Задание направлено на формирование интереса к миру насекомых. Ребенку предлагается сравнить пчелу и осу по заданному плану (например, у пчелы и осы на теле есть полосы, но у осы контуры между полосами четкие, а у пчелы – размытые; тело пчелы покрыто ворсинками, а осы – нет и т. д.). Если есть возможность понаблюдать за насекомыми в их естественной среде обитания, задание станет основой исследовательского проекта, который будет учить определять цели, наблюдать, записывать результаты увиденного. Задание будет развивать наблюдательность, внимательность к деталям.