Знаки препинания: исследуем предложения

Задание направлено на исследование различных видов предложений: повествовательных, вопросительных, побудительных, восклицательных и невосклицательных. Ребенку предлагается прочитать предложения, правильно воспроизводя интонацию, поставить соответствующие знаки препинания в конце предложений (например: Какой чудесный день! Как зовут твоего кота? У меня есть кот). Также надо написать собственные примеры различных видов предложений. Задание будет способствовать формированию представления о роли различных видов предложений в общении, закреплению знаний о знаках препинания в конце предложений.