Анализируем учебный год: самые веселые моменты

Задание направлено на развитие речевой культуры, эмоционального интеллекта ребенка, познания себя. Ребенку предлагается вспомнить, как проходил его учебный год, а именно – написать, что вызывало у него улыбку, и нарисовать рисунок-ассоциацию, который продемонстрирует эмоции и ощущения, когда что-то вызывало у ребенка улыбку. Выполняя задание, ребенок будет учиться рассказывать о своих успехах, проблемах и отношении, распознавать собственные ощущения и эмоции, пережитые в школе. Задание будет способствовать достижению целей социального и гражданского образования.