Пишем веселую и грустную историю

Это задание поможет ребенку развить воображение, навыки письменной связной речи, закрепить знания о частях речи (существительных, прилагательных, глаголах). Ребенку предлагается заполнить пропуски в двух вариантах истории о спортсменке. Нумерация пропусков подскажет, какой частью речи нужно заполнить каждый из них (внизу страницы объясняется значение номеров). На первой странице пропуски нужно заполнить так, чтобы получилась веселая история, а на второй странице – наоборот, написать грустную историю. Выполняя задание, ребенок будет развивать гибкость мышления, учиться анализировать варианты развития событий, обогатит словарный запас.