«Замки» № 2: развиваем логику и внимание

Это задание будет способствовать развитию логического мышления ребенка, а также его произвольного внимания и зрительной памяти. В задании предлагается замок, который повторяется четыре раза, и каждый раз он имеет недорисованный вид. Ребенку нужно дорисовать недостающие части, чтобы в итоге все четыре замка стали абсолютно одинаковыми. Для этого надо проявлять наблюдательность и сравнивать сразу все четыре изображения. Выполняя задание, ребенок будет тренировать мелкую моторику, координацию, пространственное мышление, а также глазомер, который пригодится ему в обучении и жизни.