Ищем звук [л'] в названиях предметов

Задание будет способствовать формированию речевой компетентности ребенка, развитию умения определять звуковой состав слов. В задании ученикам предлагается провести лисичку в ее домик, обведя только те рисунки, которые содержат звук [л']. Выполняя задание, ребенок будет развивать фонематический слух, аналитическое мышление, внимание и наблюдательность, умение различать мягкие и твердые согласные звуки.
Ответы: апельсин, верблюд, вертолет, ключ, дельфин, клетка, самолет, карусель, линейка, корабль, хлеб, тюльпан.