Хранение продуктов: изучаем информацию с этикетки

Это задание направлено на развитие социальной и здоровьесберегающей компетентностей детей младшего школьного возраста. Выполняя задание, ребенок будет учиться определять, пригоден ли продукт к употреблению, ориентируясь на дату изготовления и конечный срок годности продуктов. Ребенку предлагается дополнить таблицу, осуществив простые вычисления и записывая необходимые данные в пустых ячейках, а также написать, почему некоторые продукты нужно хранить в прохладных, а некоторые – в сухих и темных местах. Выполнение задания будет способствовать развитию умения обращать внимание на этикетку продукта, чтобы сохранить собственные средства и здоровье.