Изучаем глагол
| КОЛИЧЕСТВО ЗАДАНИЙ | 15 |
| КОЛИЧЕСТВО ДНЕЙ | 4-5 |
| РЕКОМЕНДОВАНО В ДЕНЬ | 3-4 задания |
| ВОЗРАСТ РЕБЕНКА | 9-10 лет |
| рейтинг |
Эта рабочая тетрадь содержит 15 заданий, последовательное выполнение которых поможет ребенку формировать общее представление о глаголе как самостоятельной части речи, которая обозначает действие или состояние предмета, ознакомиться с понятием лица и рода глагола, терминами «время глагола» и «неопределенная форма глагола».
Выполнение заданий рабочей тетради «Изучаем глагол» в течение недели поможет ребенку развивать умение распознавать глаголы в текстах по вопросам и другим существенным признакам, склонять глаголы по родам и временам, образовывать глаголы от имен существительных, подбирать соответствующие содержанию предложений глаголы. ..
Выполняя задания этой рабочей тетради, дети будут расширять знания о словах, которые обозначают действия, ознакомятся с особенностями правописания глаголов, будут формировать умение наблюдать за языковыми явлениями, развивать внимание, память, совершенствовать навыки грамотного письма.
Главным принципом успешного выполнения заданий тетради является последовательность. Все задания посильны для выполнения и подаются с умеренным уровнем сложности: от простого (определение глаголов среди других частей речи) к более сложному (образование глаголов от других частей речи), что позволяет легко выполнять 3-4 задания каждый день.
Занятия целесообразно начать с первого задания рабочей тетради в любое время, придерживаясь удобного для ребенка темпа и не перегружая его.
Если ребенок очень легко выполняет задания, проработайте с ним их все до последнего, чтобы удостовериться, что пробелов в его знаниях нет. В этом случае ребенок может завершить работу над тетрадью быстрее, чем предусмотрено, и перейти к следующей рабочей тетради «Повторяем части речи».
После выполнения заданий этой рабочей тетради вы можете вручить ребенку специальный диплом, который станет наградой за усердное и правильное выполнение заданий, а также будет подтверждать развитие у ребенка столь необходимых для дальнейшего обучения поведенческих навыков, как исполнительность, аккуратность и самодисциплина.
Материалы тетради составлены в соответствии с действующими образовательными программами с соблюдением принципа преемственности (от простого к сложному), а задания структурированы таким образом, чтобы помочь ребенку овладеть знаниями о грамматических категориях глагола.
