Лучшие детские игры для помещений. Часть 2
Игры, предназначенные для закрытых помещений, в которые дети смогут играть в течение всего года
	Плохая погода не позволяет детям играть на улице? Они рвутся на свежий воздух, а вы не знаете, как их остановить? Если вы оказались в подобной ситуации, развлеките малышей предложенными в статье забавными и интересными играми, предназначенными для закрытых помещений, и ваши дети часами не захотят выходить из дома.
Щелк-щелк
В этой игре дети не будут возражать против шлепков.
- Детям понадобится тщательно перетасованная колода игральных карт.
 - Один участник раздает карты на всех игроков поровну.
 - Затем каждый участник берет одну из своих карт и кладет ее лицевой стороной вниз на середину стола.
 - В случае если несколько игроков выкладывают карты одинакового значения, они по очереди стараются шлепком ладони перевернуть их лицевой стороной вверх.
 - Игрок, который первым перевернет чужую карту того же значения, что и своя, забирает ее себе.
 - В случае если игрок шлепает по неправильной карте, значение которой не совпадает с его картой, он отдает другому игроку верхнюю карту из своего набора.
 - Игра длится до тех пор, пока один из игроков не соберет все карты.
 
Олененок
Забавная игра в слова.
- Перед началом игры участники должны обсудить и выбрать категорию используемых слов, например, города мира.
 - Все дети садятся на пол в круг.
 - Один из участников начинает игру, называя слово «олененок».
 - Следующий игрок должен будет придумать город, который начинается с последней буквы предыдущего слова, в данном случае это «к». Игрок называет город на букву «к», например, Киев.
 - Игра продолжается до тех пор, пока каждый участник может придумать название города на последнюю букву предыдущего. После того, как кто-то не смог придумать подходящее слово, игра начинается заново с новой категорией слов. Но первым словом обязательно должно быть «олененок».
 
Мин–ман-мон
Могут ли дети говорить быстро и правильно?
- Дети садятся в круг, одного игрока выбирают начинающим.
 - Начинающий говорит «Мин» и указывает на одного из участников, сидящих в кругу.
 - Игрок «Мин» теперь должен указать на следующего игрока и сказать слово «Ман».
 - Участник под названием «Ман» быстро указывает на следующего игрока и говорит «Мон».
 - Игра продолжается до тех пор, пока один из участников не запутается в словах и скажет неверное слово. Этот игрок выходит из круга и становится судьей, при этом он мешает другим игрокам сосредоточиться на правильных словах.
 
Шатающаяся метла
Эта игра тренирует вестибулярный аппарат ребенка и его координацию движений.
- Для этой игры детям понадобятся кусок клейкой ленты и палка.
 - Клейкая лента лепится на потолок, а палку кладут на землю немного в стороне.
 - Участник смотрит вверх на ленту и кружится на месте десять раз, не отводя взгляда от ленты.
 - После этого участник пробует перепрыгнуть через палку, лежащую на полу.
 - Чтобы определить победителя, дети могут вносить изменения в условия игры.
 
Ложки
Детям предстоит выяснить, почему эта игра называется так странно.
- Для этой игры детям понадобятся ложки по количеству игроков, кроме одного, и колода игральных карт.
 - Ложки размещают в центре стола на таком расстоянии, чтобы каждый игрок мог схватить ложку, когда это потребуется в ходе игры.
 - Каждому игроку раздают по четыре карты из колоды, остальные карты остаются у ведущего.
 - Ведущий берет карту из своей колоды и передает ее лицевой стороной вниз игроку, сидящему слева. Этот игрок берет карту и добавляет к ней одну из своих, удерживая их лицевой стороной вниз, а затем передает одну из этих двух карт соседу слева.
 - Все участники передают карты друг другу как можно быстрее. Нужно помнить, что в любой момент игры у каждого участника должно оставаться в руках четыре карты.
 - Цель игры заключается в том, чтобы собрать четыре карты одинакового значения. Как только игрок собирает нужную комбинацию, он хватает ложку из центра.
 - Игрок, который остается без ложки, проигрывает.
 
Попутчик
Так все же, эта игра о путешествиях или о подражании?
- Для этой игры детям понадобятся стулья по количеству участников.
 - Расставьте стулья в комнате, как сиденья в автомобиле.
 - Один игрок становится водителем автомобиля, а остальные его попутчиками. Каждый попутчик придумывает своего персонажа и воспроизводит его забавные индивидуальные особенности, например, поведение кошки, наставления учителя.
 - Водитель ведет машину и подбирает одного из попутчиков. Когда тот садится в машину, он начинает представлять своего персонажа, а водитель повторяет все, что делает попутчик.
 - Затем водитель сажает в машину следующего попутчика, и тот начинает демонстрировать забавные индивидуальные особенности своего персонажа. Все пассажиры и водитель должны повторять за ним.
 - После того как автомобиль заполнится, водитель начинает высаживать попутчиков по одному, а участники копируют поведение персонажей в обратном порядке.
 
Прикрепи хвост
В этой веселой игре никогда не знаешь, где окажется хвост!
- Помогите ребенку нарисовать и вырезать из бумаги обезьяну без хвоста.
 - Отдельно нарисуйте и вырежьте недостающий хвост.
 - Прикрепите или приклейте лентой обезьяну к стене или пробковой доске на уровне глаз участников.
 - Дети участвуют в игре по очереди с завязанными глазами.
 - Участнику с завязанными глазами дают в руку хвост и раскручивают три раза вокруг его собственной оси. Теперь участник должен подойти к обезьяне и прикрепить хвост.
 - Игрок, который прикрепит обезьяний хвост ближе всех к нужному месту, становится победителем.
 
Спящие львы
Забавная игра для самых маленьких львят!
- Выберите двух детей в качестве охотников, а остальные будут львами.
 - Львы должны притворяться спящими, а охотники пытаются рассмешить львов, не прикасаясь к ним.
 - Львы, которые засмеялись, становятся охотниками.
 - Игра продолжается до тех пор, пока не останется один лев, которого объявляют победителем.
 
Угадай, кто
Это веселая игра в отгадывание будет развлекать детей несколько часов.
- Подготовьте несколько листиков бумаги и напишите на них имена знаменитостей.
 - Прикрепите листик с именем знаменитости на спину каждого участника, но так, чтобы они не видели своих новых имен.
 - Игроки должны задавать друг другу наводящие вопросы, чтобы отгадать, кто они.
 - Ответы могут быть только «да» или «нет».
 
Карточные прятки
Веселая игра в прятки!
- Одного игрока выбирают ведущим.
 - Все игроки, кроме ведущего, получают по одной карте из колоды, запоминают ее и прячут в карман.
 - Ведущий считает, пока все игроки не спрячутся, а затем начинает их искать.
 - Игрок, которого находит ведущий, показывает свою карту.
 - Если у него дама или король, он может помогать ведущему.
 - Если у него туз, игрок получает десять секунд, чтобы спрятаться еще раз.
 - Если на карте цифра, участник выходит из игры.
 - Побеждает игрок, которого ведущий находит последним.