Особенности развития ребенка 3–4-х лет

Поздравляем, вы пережили «кризис двух лет». Будем надеяться, вам хватит сил на то, чтобы наслаждаться дальнейшим взрослением вашего ребенка. Следующие годы называют «волшебными», частично потому, что ваш ребенок наконец-то стал вас слушаться, но также и потому, что у него начинает активно развиваться фантазия.

Речевое развитие

Если ваш ребенок не очень болтлив, это вскоре измениться. В период от 3 до 4-х лет ребенок научится:

• Называть свое имя и возраст.
• Произносить 250–500 слов.
• Отвечать на простые вопросы.
• Составлять предложения из пяти-шести слов (полными предложения станут к четырем годам).
• Говорить четко.
• Рассказывать истории.

Когнитивное развитие

Ваш малыш начнет задавать массу вопросов: «Почему небо голубое? Почему у птиц есть перья?». Вопросы, вопросы и только вопросы! Иногда это может немного раздражать, но такое поведение нормально и характерно для этого возраста. Кроме постоянных «почему?» ваш ребенок сможет:

• Называть знакомые цвета.
• Понимать что такое «одинаковый» и «разный».
• Иметь творческое воображение.
• Следовать указаниям из трех составляющих частей.
• Запоминать истории по частям.
• Понимать, что такое время дня (например, утро, день, вечер).
• Считать и понимать что такое счет.
• Сортировать вещи по цвету и форме.
• Собирать паззлы, соответствующие его возрасту.
• Узнавать и называть повседневные предметы и картинки.

Двигательное развитие

Сейчас у вас настоящий непоседа. В период от 3 до 4 лет, ваш ребенок сможет:

• Ходить вверх и вниз по ступенькам, чередуя шаги.
• Бить по мячу, бросать и ловить его.
• Хорошо лазать.
• Более уверенно бегать и кататься на трехколесном велосипеде.
• Прыгать и стоять на одной ноге в течение пяти секунд.
• Передвигаться вперед и назад.
• Наклоняться, не падая.

Развитие моторики

Ваш ребенок становиться более проворным. В этот период развития ваш малыш научится:

• Легко брать мелкие предметы и переворачивать страницы книги.
• Использовать детские ножницы.
• Перерисовывать круги и квадраты.
• Рисовать части тела человека.
• Писать некоторые заглавные буквы.
• Строить башню из четырех и больше кубиков.
• Одеваться и раздеваться самостоятельно.
• Открывать и закрывать банки.
• Поворачивать дверные ручки.

Эмоциональное и социальное развитие

Ваш малыш становится не только физически, но и эмоционально самостоятельным. Вы заметите, что он уже меньше закатывает истерики, когда его оставляют с няней или в детском саду.

К тому же, ваш малыш станет больше общаться. Ваш ребенок будет взаимодействовать со своими друзьями. Именно в этом возрасте проявляются первые способности решать проблемы.

В этот период развития ваш ребенок сможет:

• Подражать родителям и друзьям.
• Оказывать знаки внимания родственникам и друзьям.
• Понимать, что такое «мое» и «чужое».
• Проявлять широкий спектр эмоций, например, грусть, злость, счастье, скуку.

Вы также можете заметить, что у ребенка очень активное воображение. В этом есть свои плюсы и минусы. Воображение и игры понарошку могут стать для него более интересными, чем игра с другими детьми. Также у ребенка могут развиваться страхи, например, боязнь того, что под кроватью прячется чудовище.

Когда стоит беспокоиться

Все дети растут и развиваются по-разному. Не волнуйтесь, если ваш малыш не освоил какие-то пункты в этих списках. Вы должны замечать постепенный прогресс в развитии своего ребенка. Если прогресс не наблюдается или ребенок подает признаки возможного отставания в развитии, вам стоит обратиться к педиатру.

Признаки отставания в развитии ребенка в период от 3 до 4-х лет: 

• Ребенок не может бросать мяч, прыгать на месте или ездить на трехколесном велосипеде.
• Ребенок часто падает, ему сложно ходить по ступенькам.
• Он не может держать карандаш между большим и остальными пальцами, не может перерисовать круг.
• В предложении использует не больше трех слов, путает местоимения.
• У него частое слюноотделение и проблемы с речью.
• Ребенок не может построить пирамидку из четырех кубиков и ему трудно брать небольшие предметы.
• Боится разлуки с родителями.
• Не интересуется неструктурированными играми, не играет в игры «понарошку».
• Не играет с другими детками, общается только с членами семьи.
• Плохо успокаивается, когда злится или расстраивается.
• Не понимает простых указаний.
• Избегает визуального контакта.
• Противится одеваниям, сну и походам в туалет.

Также если вы заметили, что ребенку сложно справляться с тем, что раньше у него получалось, сообщите об этом врачу. Возможно, это первые симптомы нарушения развития. Если ваш ребенок отстает в развитии, не волнуйтесь, существует масса доступных методик, чтобы помочь вашему малышу.